適用於教職員及大學行政人員
您掌控全局，我們承擔繁重工作。
上載您的課程大綱,我們即着手處理——由學習目標、作業題目,到評分標準及每週實證學習報告,一應俱全。您可按意願自由審閱、修改及批核。
建基於實證教學法，並有隨機對照試驗（RCT）研究支持，切實提升學習成效。
預約示範 機構合作夥伴關係
10+
年縱向成效數據
50+
學校、大學及機構
美國、亞太
我們的合作夥伴持續增長
[A] 教職員
科目層面的採用
先在單一科目或課程引入 MeeOpp。上載教學大綱、檢視 AI 草擬的作業，並取得每週班別報告，一個學期內即見可量度的成效。
[B] 教務長、院長及行政人員
機構合作夥伴關係
適用於教務長、院長、行政人員，以及CIO／CTO：透過機構級儀表板、安全整合、研究合作，以及十年縱向證據，在各學系內部署應用。
— 由教學大綱到整個學期 —
約兩分鐘內，由你的教學大綱建構出一整個課程。
毋須手動輸入資料。上載你現有的課程大綱 PDF,MeeOpp 即會據此設置整個課程。
- 上載你的教學大綱。MeeOpp 會自動辨識課程名稱、編號、上課時間表及學生人數。
- 檢視初稿。系統為你生成每週課題、課程資料，以及具備分級權限的助教名單。
- 發布並開始教學。作業可預先排程，整個學期自動運作。
產品示意圖，所示課程與數據僅供示範。
新課程 / 課程大綱匯入
PHIL-2130_Syllabus_Fall.pdf✓ 已上載
- 課程PHIL 2130 · 新興科技倫理學
- 時間表週二／週四・13週
- 學生42 人已報名
- 助教2 · 評分及發布權限
- 每週主題已生成 13 項 ✓
- 作業學期草稿已備妥，待您審閱
檢視草稿 → 1分48秒完成設定
— 你會獲得什麼 —
由課程大綱到最終成績之間的一切。
AI 草擬，你來決定。未經你確認，任何內容都不會發放給學生。
01 · 學習目標與題目
由你的教材草擬的作業
MeeOpp 會根據你上載的閱讀材料及簡報,自動生成學習目標與作業題目:選擇題、開放式論述題及反思問題,每項均附評分準則供你審閱。
02 · 完全掌控
精細調校一切
設定學習目標的詳細程度、替換個別題目、編輯評分標準、調整作業設定，並可預先安排發佈時間。
03 · 作業設定
靈活彈性，兼顧每個細節
選擇語音、文字或混合作答。可容許重交，並決定以首次或最新分數為準。設定死線，並決定遲交是否扣分及扣分幅度。
04 · 你的聲音
聽起來像你的問題
MeeOpp 能從你過往的考卷中學習,令新題目讀起來就像由你親自出題,而非千篇一律的 AI 生成內容。它會從你上載的任何資料中提取重點,並依此出題考核。
05 · 預先規劃
一次過草擬整個學期
每週的功課均可預先草擬，並排入審核佇列。你每星期都會收到通知以確認或調整內容，毋須在前一晚從零開始撰寫題目。
06 · 評分
評分緊扣您的評分標準
AI 按你批核的評分表評分並給予簡短回饋。若答案能與選讀參考材料建立真實連繫，可獲額外加分；你或助教亦可隨時修改任何分數。
— 每週班別報告 —
在下一堂課開始前，先掌握全班的學習狀況。
截止日期一過,系統便會自動生成報告並以電郵傳送給您。您亦可隨時自行生成報告,即時查看目前的提交情況。
- 按核心概念劃分的表現，而不只是總分。
- 呈現常見誤解，並附上具代表性的學生答案摘錄。
- 分數分佈、班別及每題平均分。
- 自動生成的學習落後學生名單。
示例報告，所示班級與數字僅供示範。
第6週
儀式與社會結構
46 / 48
已提交
提交狀況
- 準時38
- 遲交8
- 未交2
AI 班別回饋
強項大部分同學都能正確地將通過儀禮與身份轉變連繫起來,亦有數份答案在未被提示的情況下,將閾限階段與自身社群聯繫起來。
差距許多答案將「民族誌方法」等同於任何形式的訪談,忽略了參與式觀察。同學能說出關鍵術語,但未能展開持續的論證。建議在期中考試前用十分鐘作重點回顧。
本週作業・每題班級平均分
Q1 · 引用指定民族誌中的一個例子,說明通過儀式如何重塑社會地位。
AI 發現：答案描述了儀式本身，但把過渡階段視為象徵性而非結構性的。
46
全班平均
Q2 · 比較兩個案例研究中的親屬稱謂制度。
AI 發現：術語定義正確，但經常對應到錯誤的個案研究。
61
全班平均
Q3 · 反思:本週哪個概念改變了你看待自己所屬社群的方式?
AI 發現：個人投入度高；儀式與家庭習俗是最常見的連結點。
82
全班平均
落後進度： L. Novak M. Osei T. Adeyemi 建議跟進
根據46份提交結果生成截止日期自動以電郵發送
成績記錄／ANTH 1101
| 學生 | 平均 | W1 | W2 | W3 | W4 | W5 | 最新 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A. Chen | 88 | A | A | B | A | A | 準時 |
| J. Park | 81 | B | A | B | B | A | 準時 |
| M. Osei | 74 | B | C | B | B | C | 遲交 · 已附文件 |
| S. Ferreira | 69 | C | B | C | B | C | 準時 |
| L. Novak | 52 | C | – | C | – | C | 未交 |
準時 遲交 未交
— 提交進度追蹤 —
成績冊自動更新,毋須人手處理。
MeeOpp 即時追蹤誰準時提交、誰遲交、誰未交,不再需要手動整理試算表。
- 每位學生的每週成績及整個學期的分數走勢。
- 學生可為逾期提交附上佐證文件，作為紀錄及調整的依據。
- 你和助教可隨時修改任何分數。
產品示意圖，所示學生與成績僅供示範。
— 人手一個畫面 —
為你呈現清晰圖像，為他們提供成長儀表板。
適用於教授
一個畫面,管理你所教的每一門課程
單一儀表板整合所有課程的待辦清單，並內置日曆自動標示上課時間、作業死線、助教課節及考試日期。
- 第7週作業・PHIL 2130確認初稿
- 每週報告・ANTH 1101新增 · 待覆核
- 期中考試已安排 · 第 8 週已列入行事曆
示意圖，所示課程僅供示範。
適用於學生
屬於自己的成長儀表板
學生可查看每週作業、提交紀錄、分數趨勢及AI回饋。如您啟用相關功能，他們亦可查看本週學習目標，並於提交後解鎖範本答案，了解優秀答案的樣式。
分數趨勢 · 提交後解鎖範本答案。
— 即將推出 —
已納入短期發展藍圖。
現正進行最後開發階段，預約示範時可向我們查詢搶先體驗詳情。
即將推出
直接嵌入Canvas
作業直接發布到你現有的 Canvas，最終分數亦會同步回成績冊。學生毋須學習新平台。
即將推出
講課錄影及錄音
上載錄音及音訊檔案,連同投影片及PDF一併使用。AI會為內容轉錄文字並生成題目。
即將推出
學期末總結報告
自動總結整個學期的情況，協助你優化下年度的課程設計。
開發中
STEM 圖表與方程式題目
能就課程材料中的圖表、圖示及方程式作出推理並生成題目,適用於地質學、數學等科目。
— 教務長、院長及行政人員 —
機構層面的合作夥伴關係，不限於單一課程。
適用於教務長、院長、行政人員，以及CIO／CTO：在各學系部署MeeOpp，配備機構所需的儀表板、安全性及證據。
01 · 院校儀表板
橫跨所有部門的全局視野
將採用情況由個別課程逐級整合至計劃及學院層面,透過儀表板呈現行政人員規劃所需的參與度及成效規模。
02 · 安全整合
融入你現有的系統
單一登入並與您現有系統安全整合，IT部門部署MeeOpp時毋須額外增加一個要獨立管理的平台。
03 · 研究合作
共同建立的證據
與我們攜手發展實證教學法及隨機對照試驗(RCT)研究,並取用我們的長期成效實證,為全機構決策提供依據。
合作夥伴
全球頂尖研究型大學
美國常春藤盟校
名單持續擴展
在實時示範中，看看您的課程如何根據自家教學大綱建置而成。
預約示範 →